MÁS ALLÁ DE LAS ATRACCIONES: LA ESCUELA COMO ESPACIO DE PENSAMIENTO Y CONSTRUCCIÓN SOCIAL.
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 23 de octubre de 2026
«Si a la primera dificultad acudimos a una herramienta que resuelve rápido con una respuesta válida, reducimos el tiempo que necesitamos para pensar y el esfuerzo que muchas veces da lugar a ideas nuevas.» (César Bona García)
- LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA PENSAR
La escuela de las atracciones propone un modelo de escuela basado en el esfuerzo, el estudio y la excelencia, pensamiento que es desarrollado por Gregorio Luri, un filósofo preocupado por la educación y sus procesos cognitivos[1]. La pregunta que surge es ¿si todas las teorías e innovaciones educativas han contribuido a mejorar la formación de los alumnos? O tal vez, si esos modelos han construido a las personas que necesita la sociedad actual o si la influencia de esta en años anteriores ha hecho un ser diferente dentro de la democracia de los últimos años, como también preguntarnos qué conocimientos construye, qué capacidades desarrolla y qué posibilidades ofrece a las personas para comprender y transformar su realidad. Read the rest of this entry »
CONSTRUIR PENSAMIENTO EN UN MUNDO DISPERSO SIN QUE SEA UN ACTO DE REBELDÍA
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 21 de octubre de 2026
“Nuestras obligaciones no surgen solo de principios generales ni de cálculos individuales, sino de las posiciones que ocupamos en un entramado de relaciones” (Dorothy Emmet)
Creer que la mayoría de las personas van a aprender algo intentando resolver un problema que lo tiene de cabeza es no querer darse cuenta de que esa aproximación sólo es útil para una ínfima parte de su existencia. Estamos ante la élite intelectual de la próxima generación y al mismo tiempo debemos seguir “el principio militar de no dejar tirado a ningún soldado”. Esto no es contradictorio, aunque lo parezca pues actuamos en base a conocimientos, habilidades y competencias ya adquiridas. De ahí que en el pensamiento se salga con apuntes, contenidos y temas como guía para construirse a sí mismo. (trabajo, misión, trabajadores, ideología). Read the rest of this entry »
«COOPETIR» PARA AVANZAR HACIA UNA SOCIEDAD DEMOCRATIZADA
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 19 de octubre de 2026
Durante siglos nos enseñaron que la vida es una carrera y que, para que alguien llegue a la meta, otro debe quedarse en el camino. Esa idea, la del juego de suma cero, ha moldeado nuestras escuelas, nuestras empresas y nuestra política. Sin embargo, basta mirar a nuestro alrededor, con democracias fatigadas, desconfianza entre vecinos y una polarización que ya no discute, sino que excluye, para sospechar que esa lógica ha llegado a su límite. Quizá el problema no sea que competimos, sino que hemos olvidado que también podemos cooperar. Existe una palabra para recordarlo: coopetir. Read the rest of this entry »
LA CÁRCEL DEL TIEMPO Y EL OLVIDO DE LA VIDA: RECONFIGURAR LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA MÁS ALLÁ DEL MERCADO
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 14 de octubre de 2026
Resumen
La universidad en América Latina arrastra una inercia histórica que la ha mantenido atada a esquemas virreinales, evolucionando a un ritmo dolorosamente lento en comparación con las urgencias éticas de nuestro tiempo. Tras la fachada de la modernización, la competencia encarnizada entre instituciones ha despojado a la universidad de su espíritu original, convirtiéndola en un nicho de mercado y en una fábrica de fuerza productiva. Al abandonar el cultivo del pensamiento, el cuidado de la Tierra y la comprensión del tiempo que nos habita, la educación superior ha terminado por adiestrar para el consumo fútil y la producción vacía. En el fondo, este modelo revela una trágica paradoja: la universidad contemporánea enseña a competir, pero ensancha el miedo a la muerte porque ha renunciado a su tarea más urgente: enseñarnos a aprender a vivir. Read the rest of this entry »
LA UNIVERSIDAD EN DISPUTA: ENTRE EL PODER, EL CONOCIMIENTO Y LA FORMACIÓN HUMANA
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 13 de octubre de 2026
Entre las transformaciones políticas, las exigencias del mercado y los avances tecnológicos, la universidad latinoamericana enfrenta el desafío de renovarse sin renunciar a su autonomía, su responsabilidad social y su vocación humanista.
- La universidad: una institución entre el conocimiento y el poder
Toda reflexión sobre la renovación universitaria debe partir de una pregunta fundamental: ¿para qué sirve, en el fondo, la educación superior?
Joseph Ratzinger, en su reflexión sobre la relación entre fe, razón y universidad, reivindicó la necesidad de mantener abierta la búsqueda de la verdad.[1] Esta aspiración no se agota en la adquisición de conocimientos técnicos ni en la preparación para una profesión: también busca comprender el mundo, orientar la existencia y reconocer aquello que hace posible una vida digna y responsable. Desde otra tradición filosófica, Sócrates recordaba que una vida sin examen pierde parte de su sentido. Read the rest of this entry »
VIVIENDO EN EL COSMOS Y UN MUNDO EN CAOS
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 12 de octubre de 2026
La rutina, las ambiciones, las rivalidades y otros factores negativos pueden distraer, con el tiempo, atención y energía, dejándonos enjutos y débiles, irascibles y tristes. Hace falta que volvamos al corazón. – (León XIV)
Entre la función, la forma y la existencia
Mucho se ha hablado acerca del origen del cosmos al igual que del caos, han existido grandes maestros que han dedicado su vida a pensar y escribir al respecto, entre estos son conocidos: Jorge Luis Borges, Franz Kafka, Fernando Pessoa y James Joyce entre otros; de estos se ha aprendido fuera de sus reflexiones su avance literario y lo mejor de la libertad y del sentirse excluido. Lo central de la discusión es dónde empieza la reflexión y cuándo el capital político es más importante ante la contingencia para defender los conceptos. Read the rest of this entry »
ELOGIO DE LA MÁSCARA: SIN RESPETO Y SIN AUTORIDAD
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 9 de octubre de 2026
Respeto, autoridad y falta de identidad
“En la actualidad, la sociedad se está escindiendo a ojos vistas en grupos que se oponen de manera hostil e irreconciliable. A quien exprese una opinión divergente se le declara inmediatamente como enemigo.” (Byung-Chul Han)
1. UNA MÁSCARA DESDIBUJADA
Vivimos un tiempo en que la sociedad, como advierte Han, se escinde en grupos hostiles e irreconciliables, y quien disiente es declarado enemigo antes de ser escuchado.[1] En ese clima ocurre algo más hondo que una simple descortesía: la sociedad ya no respeta ni se hace respetar, y llega a creer que irrespetar nos vuelve mejores personas, más libres y más auténticos. La máscara, esa forma que durante siglos permitió presentarse ante los demás con medida y reserva, se ha desdibujado hasta volverse irreconocible. Read the rest of this entry »
CUANDO LA CENSURA SOBREPASA LAS BUENAS INTENCIONES
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 7 de octubre de 2026
“En demasiados momentos de la historia la humanidad creyó que podía derrotar una idea expulsando a quien la expresaba.” (Diana Cohen Agrest, filósofa argentina)
En muchas ocasiones confundimos escuchar con aprobar. Un argumento se escucha para examinarlo, y después puede ser contradicho, aceptado o refutado; sin embargo, cuando algo nos incomoda, es habitual que aparezcan las protestas, que las instituciones se inquieten y que la discusión se cierre haciendo desaparecer a la persona que la provoca. De este modo, la idea resulta derrotada de entrada, sin dejar espacio al debate. Read the rest of this entry »
EL PODER DE LAS MANOS EN UNA SOCIEDAD DESARRAIGADA
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 4 de octubre de 2026
“Somos lectores porque somos humanos. Pero, sobre todo, somos humanos porque somos lectores” (N. Castellanos).
Se ha deshumanizado tanto la sociedad que se han perdido y olvidado las manos, ese regalo de los dioses, obsequio fascinante para mover los hilos indispensables que conectan al ser humano con su cotidianidad y con aquello que afina la lectura de la vida, tanto en lo racional como en lo emocional, cuando se busca la evolución en la transición de lo social a lo digital, de la tecnología y su inteligencia artificial, como nuevas formas de leer la dinámica de cómo se lee, se escribe y se produce lenguaje. Una sociedad desarraigada es, precisamente, aquella que ha perdido ese anclaje en el cuerpo; de ahí que este texto sostenga que el poder de las manos consiste en devolvernos raíces: tocar, escribir y leer con ellas es volver a habitar el mundo. Read the rest of this entry »
ENTRE LA FILOSOFÍA DE LO INACABADO Y LA COPERTENENCIA PARA TRANSFORMAR EL MUNDO
Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: 2 de octubre de 2026
¿Cómo pensar como seres que vivimos en la escuela de las atracciones? Quizá recorremos lo que Gregorio Luri ha llamado la dignidad del mediocre; quizá nos encontramos en lo que se conoce como la filosofía de lo inacabado; o tal vez habitamos, sencillamente, una atmósfera cargada de instituciones desconocidas, con una política convertida en un cuadrilátero donde no cesan los enfrentamientos y con una verdad y una belleza sustituidas por la apariencia y el mercado. Este texto sostiene que, ante ese panorama, la filosofía de lo inacabado, que acepta nuestra imperfección, solo se vuelve transformadora cuando se vive en copertenencia, es decir, cuando reconocemos que nos pertenecemos unos a otros. Read the rest of this entry »
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