"FILOSOFÍA, PEDAGOGIA E INVESTIGACIÓN"

PLACER POR LA INVESTIGACION Y LA DOCENCIA. Diego Mario Zuluaga Osorio. Lic. Filosofía y Letras USTA. Esp. Planeación, Desarrollo y Administración de la Investigación. UMB.

Archive for mayo, 2020

VIAJE HACIA EL ESCLAVO SATISFECHO

Posted by Diego Mario Zuluaga O. on mayo 30, 2020

Una juventud sin pensamiento crítico es una juventud sin futuro”

En qué momento el ser humano se volvió un esclavo moderno, esto es, atendiendo sin reflexión desde las rutinas familiares hasta las laborales y sociales, viajando frenéticamente día a día en esa incapacidad de tomar la iniciativa, frente a cosas como el consumo, la moda y hasta el moralismo. Read the rest of this entry »

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LA REVOLUCIÓN 4.0 EN LA EDUCACIÓN

Posted by Diego Mario Zuluaga O. on mayo 23, 2020

En artículo anterior se habló acerca de la revolución industrial 4.0 y desde la evolución de la sociedad, se ha comprendido que el efecto de la tecnología en la sociedad es incuestionable y en consecuencia esa nueva generación confronta nuestras realidades. Read the rest of this entry »

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EL MUNDO DE LOS FILOSOFOS EN EPOCAS DE PANDEMIA

Posted by Diego Mario Zuluaga O. on mayo 16, 2020

Parafraseando a Kant, la labor del filósofo es ayudar a la gente del común a pensar de acuerdo a los fenómenos sociales que se vayan presentando, y en verdad el mundo que conocemos cambiará a partir de la concepción de la influencia del coronavirus en la sociedad actual. Read the rest of this entry »

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UN FUTURO CON EL CORONAVIRUS

Posted by Diego Mario Zuluaga O. on mayo 7, 2020

UN FUTURO CON EL CORONA-VIRUS

La palabra corona-virus está siendo satanizada, si bien es cierto esta misma es peligrosa por su contenido físico (virus) en su conceptualización se está dando lo que han llamado el síndrome de la desinformación; por un lado una gran cantidad de noticias por todos los medios mostrando la peligrosidad del virus, pues mientras “la información fortalece, la desinformación desempodera al poner en peligro vidas y conducir a la confusión y a la discordia”[1], de ahí que está originando, odios, racismo, xenofobia en virtud de su contenido emocional. Read the rest of this entry »

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EN QUÉ HA INFLUIDO LA CUARENTENA EN LA EDUCACION

Posted by Diego Mario Zuluaga O. on mayo 1, 2020

“Cuando se acabe el confinamiento, y vuelvan a abrir los centros educativos, no quiero que haya clases. No quiero que se “recuperen” los contenidos “perdidos”, ni que se amplíe el horario para compensar las horas “sin aprendizaje” de este tiempo…” (J. Zubiria) Read the rest of this entry »

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