PEDAGOGIA
CUANDO EL MIEDO A CRECER DEVIENE DE UNA INFANCIA TRÁGICA SIN ETERNIDAD
“Entre la promesa de la infancia eterna y la herida silenciosa del tiempo, Peter Pan se revela como una fábula inquietante sobre la identidad, el duelo y…
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PEDAGOGIA
CUANDO EL FILOSOFO SE CONVIERTE EN PENSADOR SOCIAL
Es un llamado a cada colombiano, porque el liderazgo colectivo empieza en la ciudadanía; en el empresario que ignora y genera empleo; en el maestro…
PEDAGOGIA
¿CÓMO RECONSTRUIR LA POLITICA EN UNA COLOMBIA CONVULSIONADA?
“La conversación política gira en falso. Entre el hartazgo digital y la sospecha generalizada, ¿cómo recuperar la confianza política, la capacidad de imaginar futuros…
PEDAGOGIA
ENTRE LA DISCIPLINA Y EL DESARROLLO DE LA SUPERINTELIGENCIA
“La soledad es feroz cuando no la elegimos” (Jorge Freire) Nos hemos preguntado alguna vez la razón del por qué unas personas son más…
PEDAGOGIA
LA PALABRA, UN MUNDO PARA CREAR LA BELLEZA QUE OLVIDAMOS
“Ahí estaba la Guerra. En el principio está la guerra. Y en el …
PEDAGOGIA
¿QUÉ HACE QUE LA VIDA TENGA SENTIDO?
“Nunca se alcanza la verdad total, ni nunca se está totalmente alejado de ella” (Aristóteles) La vida es abstracta en el momento en que…
PEDAGOGIA
UNA EDUCACIÓN CADA DÍA MÁS DIFÍCIL
“En el pasado, la gente vivía la vida de sus antepasados, de …
PEDAGOGIA
LA PREGUNTA QUE SE HACE EL ESTUDIANTE: Y A MÍ, ¿QUÉ?
Qué es el conocimiento sino la adquisición de esos elementos teóricos que forman el carácter del ser humano, por un lado y por el otro,…
PEDAGOGIA
LA BATALLA POR EL PENSAMIENTO
“Luchar por: una vida de serenidad en medio del caos.” (Marco Aurelio) Se ha impuesto la necesidad de recurrir a luchar contra la verdadera batalla…
PEDAGOGIA
EN UNA EPOCA DE HIPNOSIS COLECTIVA O DE HIPNOCRACIA
¡Cómo dejar de simplemente “conectar” para aprender las delicadas artes de la escucha arriesgada y la conversación cuidada para revitalizar el lazo social? (D. Najmanovich)…