"FILOSOFÍA, PEDAGOGIA E INVESTIGACIÓN"

Archive for the ‘PEDAGOGIA’ Category

MOTIVACION Y MEDITACION

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: octubre 6, 2014

  Un día me di cuenta que cuando las personas me buscaban me escondía, me escondía por temor, por su poder, por no aceptarlas como eran y no entender lo que querían. Otro día comprendí que por muy seguro que fuera el escondite, las personas seguían estando allí. No valían árboles ni castillos.

MUERTE, CAOS Y DESORDEN

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: septiembre 7, 2014

  A partir de la Todología del universo, encontramos que este se mueve a través de diferentes teorías, todas en unísono a sustentar la existencia del hombre en este planeta, igualmente de su importancia como ser social en la globalización múltiple que vivimos.

SACRIFICIO, DOLOR Y LAGRIMAS

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: septiembre 2, 2014

Nos levantamos a diario pensando, ¿hasta dónde podemos llegar por una buena causa? Significando un encuentro para pensar con responsabilidad de toda nuestra historia y reflexionar además acerca de la militancia en movimientos de derecha o de izquierda o de cualquier índole, que nos permiten el enfrentar los demonios que de allí se desprenden, sean […]

PROPONER ENFRENTAMIENTOS  

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: agosto 8, 2014

  Proponer enfrentamientos desde el cine, la literatura, la filosofía, la sociedad y el concepto del bien nos entregará efectos colaterales, especialmente desde el imaginario heroico que cada uno intrínsecamente reflexiona.

EDUCACION EMOCIONAL Y CREATIVIDAD

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: julio 27, 2014

“La batalla de la vida no siempre la gana el hombre más fuerte, o el más ligero, porque tarde o temprano, el hombre que gana, es aquél que cree poder hacerlo”  Rudyard Kipling El título de este artículo aparece dentro del nuevo currículo de educación básica primaria en los centros educativos de Islas Canarias (España), […]

ARTICULO LA HUMANIDAD FRENTE A LOS NUEVOS RETOS

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: junio 19, 2014

La humanidad en el momento actual de la posición socio-económica se enfrenta a nuevas y enormes presiones, por un lado una economía prospera y por la otra, los cambios climáticos que fuerzan profundos giros en la forma como el hombre opera. 

ENSAYO HABLAR DE EDUCACION EN COLOMBIA

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: junio 8, 2014

Hablar de educación es un milagro, en una Colombia en donde no existe voluntad política, en donde esta no importa a ningún nivel. Basta mirar las políticas desarrolladas a través del tiempo,

LAS JERGAS Y EL LENGUAJE COTIDIANO

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: mayo 12, 2014

El conjunto de los hábitos lingüísticos de una misma persona en una época dada constituye un idiolecto; mientras que el dialecto es la variante de una lengua; los cuales se dan por causas geográficas, pues cada región presenta una serie de características diferenciadoras tanto desde el punto de vista físico como de léxico, como también […]

TRABAJO EN EQUIPO.  ¡  UN DILEMA DEL HOMBRE  !

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: abril 28, 2014

  Estamos en una época en donde la conciencia social debe convertirse en esa herramienta humanitaria que permita al conglomerado trabajar como una sola unidad, sin embargo, ello está a años luz de ser cierto. 

ARTICULO LA BONDAD Y LA TERNURA EN LA EDUCACION

Posted by: Diego Mario Zuluaga O. on: febrero 19, 2014

La educación como pilar de la sociedad, busca formar al hombre integralmente a nivel individual y grupal. Elevar el valor de la bondad y la ternura permite al alumno cualificar el proceso educativo, logrando así una formación integral.



  • Alberto Hugo Soto Hurtado: Me perdí sobre qué país es el que define este escrito, habla de un régimen totalitario y dictatorial, de una sociedad que cunde en pánico como di
  • Diego Mario Zuluaga O.: Susanna Cantoral respondió: 30-08-2023 Coursera Diego M. Zuluaga. Gracias por compartir tan profunda reflexión. Definitivamente que es un hecho
  • Diego Mario Zuluaga O.: jn zULUAGA. LOS ESTUDIANTES DEBEN ESTUDIAR HISTORIA. El título es muy provocador. Lo deberán realizar a partir de qué herramientas,, estrategia

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